Na educação, há muito se debate a necessidade de utilizar recursos pedagógicos tecnológicos que, além de trazerem mais motivação e engajamento aos estudantes da nova geração, também contribuam para o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias no século XXI.

Prensky (2001), quase 20 anos atrás, introduziu nas discussões pedagógicas o termo “nativos digitais” para denominar as crianças que teoricamente estariam mais adaptadas por terem nascido na era da Web 2.0, quando as tecnologias da informação e da comunicação passaram a constituir o cotidiano das famílias.

Considerando esse cenário, de forma inovadora, o Colégio Pilares utiliza o material digital Geekie One, referência no Brasil e no mundo em educação personalizada com inteligência de dados aplicada ao processo de ensino e aprendizagem.

Com o Geekie One, equipe escolar e famílias obtêm dados de cada aluno, identificando dificuldades e facilidades individuais e coletivas. Assim, conseguem propiciar intervenções mais eficazes para avanços nas aprendizagens. Decisões pedagógicas da direção, coordenação pedagógica e orientação educacional do colégio contam com as mesmas ferramentas.

O sistema educacional permite que os alunos tenham acesso a conteúdos que enriquecem o estudo. A partir do sexto ano, todos possuem um Plano de Estudo Individual, que utiliza dados sobre conteúdos e resultados para propor diariamente atividades diferenciadas de revisão.

O colégio tem conseguido ótimos resultados no aprendizado dos seus estudantes, obtendo destaque em Santa Bárbara d’Oeste, inclusive com aprovação dos estudantes nas mais importantes universidades do Brasil. Todos os resultados podem ser conferidos no site e redes sociais da instituição. 

Colégio Pilares – Ensino Infantil, Fundamental I e II, e Ensino Médio
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Referências:

• UNESCO – Reimaginar nossos futuros juntos, um novo contrato social para a educação
• Glaucileide Oliveira – Cultura digital: fonte de inovação e desafios – blog Info Geekie / Colunas

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